Ultima modifica: 4 Marzo 2022
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Docenti

4 Marzo 22

Progetto europeo “Teaching to Be”: ricerca-azione dei docenti del “Leardi” con ricercatrici UNIMIB

Tra i fattori che contribuiscono al successo formativo degli alunni senza dubbio va considerato l’ambiente scolastico. Esso deve essere positivo e stimolante, nonché deve assicurare il benessere psicofisico generale: certamente quello del corpo studentesco, ma non deve essere trascurato nemmeno quello del personale scolastico. Orientato al miglioramento del benessere dei docenti è il progetto Erasmus+    »

4 Marzo 22

Conferenza #GeometrInsieme sul futuro professionale dei geometri

Lo scorso mercoledì 23 febbraio gli studenti delle classi 4aA e 5aA Costruzioni, Ambiente e Territorio dell’Istituto Superiore “Leardi” si sono collegati a un’interessante conferenza dal titolo “#GeometrInsieme – Progetti per lo scambio intergenerazionale, il tutoraggio e l’aggregazione”. L’evento, organizzato dalla Cassa Geometri nazionale, è stato promosso in Istituto dal presidente del Collegio dei Geometri    »

4 Marzo 22

DICHIARAZIONI PER GRADUATORIA SOPRANNUMERARI

In allegato le seguenti dichiarazioni: Dichiarazione Semplificata per titoli culturali e di famiglia per graduatoria individuazione soprannumerari Dichiarazione diritto all’esclusione dalla graduatoria  

3 Marzo 22

Piano Triennale Offerta Formativa 2022/2023 – 2023/2024 – 2024/2025

Piano Triennale Offerta Formativa Atto d’Indirizzo: Definizione e Predisposizione del Piano Triennale dell’Offerta Formativa ex Art.1, Comma 14, Legge N.107/2015. Periodo di riferimento: Triennio 2022/2023 – 2023/2024 – 2024/2025    

14 Febbraio 22

Avviso per Progettista e Collaudatore P.O.N.: “Per la scuola 2014-2020 – Competenze e ambienti per l’apprendimento”

Programma Operativo Nazionale: “Per la scuola 2014-2020 – Competenze e ambienti per l’apprendimento”, Asse V – Priorità d’investimento: 13i – (FESR) “Promuovere il superamento degli effetti della crisi nel contesto della pandemia di COVID-19 e delle sue conseguenze sociali e preparare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia”. Obiettivo specifico 13.1: “Facilitare una ripresa verde,    »

7 Febbraio 22

GESTIONE CASI COVID A SCUOLA NUOVE NORME A SEGUITO DEL D.L. 4 FEBBRAIO 2022 N.5

In allegato tutte le informazioni inerenti alle nuove norme Covid-19 a seguito del D.L. 4 FEBBRAIO 2022 N.5

1 Febbraio 22

LEARDI: CORSO TURISMO QUADRIENNALE

Intervista al Dirigente Scolastico Nicoletta Berrone Dirigente Berrone, che significato assume questa sperimentazione per il “Leardi”? La sperimentazione recentemente autorizzata al “Leardi”, che vedrà la realizzazione di un percorso tecnico “Turismo” in quattro anni, attesta l’ininterrotta volontà dell’Istituto, anche in questi tempi di emergenza sanitaria, di migliorare e di rinnovare la propria didattica, per offrire    »

1 Febbraio 22

“Leardi”: in rete con l’UPO del Piemonte orientale e l’Università di Wenzhou per lo sviluppo del turismo cinese in Monferrato

Le classi 4aA e 4aB del corso Turismo dell’Istituto Superiore “Leardi” sono protagoniste di un progetto destinato ad incrementare l’attrattiva turistica del Monferrato nei confronti del mercato turistico cinese. In collaborazione con l’Università UPO di Alessandria, Master in Economia, Innovazione, Comunicazione e Accoglienza per l’Impresa Turistica coordinato dal prof. Marco Novarese ed in rete con    »

24 Gennaio 22

Video FLASHMOB “SPECIAL OLYMPICS”

A seguito del FLASHMOB “SPECIAL OLYMPICS” Superare l’esclusione delle persone con disabilità dallo sport a ritmo di musica Movimento, musica e divertimento: sono stati questi i principali ingredienti del flashmob che si è tenuto lo scorso venerdì 3 dicembre 2021 nel cortile dell’Istituto Superiore “Leardi”. I ragazzi del corso Grafica & Comunicazione hanno realizzato il    »

24 Gennaio 22

“LEARDI”, APPROVATO IL CORSO QUADRIENNALE “TURISMO”

È recentemente giunta la notizia dell’ufficialità: dal prossimo anno scolastico, presso l’Istituto Superiore “Leardi” sarà attiva la sperimentazione quadriennale del corso Turismo: il percorso di studio, dall’impostazione innovativa, sarà offerta in coerenza con gli obiettivi del PNRR #NextGenerationItalia. «Esprimo piena soddisfazione per questa approvazione – commenta il Dirigente Scolastico, prof.ssa Nicoletta Berrone – La Commissione    »




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